贾俊菊副院长介绍了本次研讨会的由来和愿景。我院自2016年起在产品设计专业试点创办“卓越设计师培养计划”实验班，到目前已有两年多的时间。实验班从无到有，产品设计专业的教师付出了很多心血，收到了一定成效。实验班作为我院教育教学改革的具体阵地，在过程中还需要不断研究、尝试和探索。希望通过本次研讨会能够在人才培养方案制定、课程体系构建、校企合作等方面有一个显著提升，并进一步明确各职能部门的分工协作。
    随后，专业老师们纷纷畅谈自己的经验和感想。于晓娜老师介绍了实验班从培养计划修订、课程体系改变、招生、管理到学生就业等一系列的情况。高艳老师从产品设计专业人才培养模式与市场需求的角度出发，结合学院人才培养目标，谈了自己对构建适合我院人才培养的课程体系，实习实训，项目开发等方面的感想。教研室刘渊主任指出了实验班在运行和管理方面存在的一些问题，产品设计专业培养的方向是“产品”，目前实验班所设置的方向是“平面设计”和“室内设计”，可以采用“1+N”培养模式，一个专业为主导，设置N个培养方向。刘老师建议产品设计专业实行以“工作室”制对学生进行创新创业教育。“工作室”制是以实际的项目案例开发为载体，以学生参加比赛为检验手段，能够使教师深入到生产实践，培养学生的实践动手能力和创新创业能力，并对提升专业品牌有很大的促进作用。
    最后，花广如主任对研讨进行了总结，产品设计专业应与市场需求紧密结合，会后，教研室各位教师要认真讨论，结合科技学院人才培养目标，对产品设计专业的人才培养方案、课程体系建设进行科学、合理的调整。
    此次研讨会对产品设计专业实验班前期取得的成绩给予了肯定，对运行中存在的一些问题做了深入细致的剖析，并就存在的问题提出了解决方案，为今后产品设计专业实验班的顺利运行开拓了良好的局面。（实训与创业基地）